Бош мақсад — миллий ўзлигимизни англаш ва тарғиб этиш
Ўтган ҳар бир сония — тарих. Бу тарихнинг қандай ёзилиши эса жамият, инсонлар ҳамда давлат бошқаруви тизими қай даражада оқилона ва адолатли эканига боғлиқ.
Ўтган ҳар бир сония — тарих. Бу тарихнинг қандай ёзилиши эса жамият, инсонлар ҳамда давлат бошқаруви тизими қай даражада оқилона ва адолатли эканига боғлиқ.
Ҳозир тадбиркорликка қадам қўяётган ёшларнинг кўпи бир вақтлар бу соҳа эгалари аксар давлат идораларининг тайёр “ўлжаси” бўлгани, ишни бошлагани ҳамон боши текширувлардан чиқмагани...
Ижтимоий тармоқларга кўп кирмасликка қанча ҳаракат қилмай, телеграмдаги “Қариндошлар”, “Синфдошлар”, “Курсдошлар”, “Эски ишхона” ва шу каби гуруҳлардан келган турли хабарларга қизи...
Билимларни бойитиш, ижтимоий фаолликни ошириш ва кўникмаларни шакллантириш фурсати
Янги Ўзбекистон тарихи қандай ёзилмоқда?
Замонавий дунё бугунги кунда тараққиётнинг мисли кўрилмаган зиддиятли палласига киргани, жамиятларнинг кечаги мувозанати бугунга тўғри келмай қолаётгани ҳақида бот-бот бонг урилмоқ...
Халқимизда “бобо” деган сўзнинг мақоми баланд. Болалигимизда бобо деганда кўз ўнгимизда насиҳатгўй ёки устоз эмас, балки ҳар иккисидан ҳам зиёда сиймо гавдаланар, чунки улар оилани...
Миллат тақдири унинг фарзандлари қандай таълим олганига боғлиқ. Таълимга очилган йўл миллат келажагини, миллат келажаги эса тарихнинг қандай ёзилишини белгилайди.
Мамлакатимиздаги ўзгариш ва янгиланишлар барча соҳаларда яққол намоён бўлаётгани фуқаролар онги, тафаккури ва кундалик ҳаётида ўз аксини топмоқда.
ёхуд миллий ҳикоячилигимиз ютуғи ҳақида ўйлар
Тарих саҳнасида шундай даврлар бўладики, улар йиллар ва асрлар оша нафақат тақвим варақларида, балки миллатнинг хотирасида, руҳияти ва келажак авлодларининг тафаккур тарзида ўчмас...
Одатда бирор мавзу катта муаммога айланиб, аянчли оқибатлари ҳаётимизда акс эта бошлагандан сўнггина унинг олдини олишга киришамиз. Ваҳоланки, унинг келажак ҳолати белгилари аллақа...