Специализированные «атомные» классы будут созданы на базе академического лицея имени И. М. Губкина при Российском государственном университете нефти и газа (НИУ) и академического лицея International House-Tashkent при Ташкентском институте инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства (ТИИИМСХ).

Соответствующие меморандумы о взаимопонимании закрепляют долгосрочное сотрудничество между учебными заведениями и Ташкентским филиалом НИЯУ МИФИ.

Программа предусматривает углубленное изучение физики, математики и информатики, знакомство с современными технологиями атомной энергетики и раннюю профессиональную ориентацию школьников.

Учащиеся смогут посещать лекции и семинары специалистов, участвовать в олимпиадах, профориентационных встречах и совместных научно-образовательных мероприятиях. Особое внимание будет уделено подготовке к поступлению в Ташкентский филиал НИЯУ МИФИ.

Таким образом, планируется сформировать непрерывную образовательную траекторию: от профильного обучения в лицее до получения высшего образования и дальнейшей профессиональной деятельности в атомной отрасли.

Создание атомных классов имеет особое значение для Узбекистана в условиях развития ядерной энергетики и формирования национальной атомной инфраструктуры. Реализация таких проектов требует квалифицированных специалистов, обладающих знаниями в области физики, инженерии, современных технологий и принципов ядерной безопасности.

Международный опыт также показывает важность ранней профильной подготовки. Во Франции, Южной Корее, Китае, США и других странах особое внимание уделяется развитию STEM-образования и подготовке школьников к поступлению на инженерные и ядерные специальности.

Углубленное изучение естественно-научных дисциплин со школьной скамьи помогает формировать кадровый потенциал для атомных электростанций, проектных организаций и научно-исследовательских центров.

Новая инициатива открывает перед школьниками Узбекистана возможность заранее познакомиться с перспективами атомной энергетики и получить целенаправленную подготовку для дальнейшего обучения и работы в этой сфере.